Estimados apoderados de Junior School:
Como colegio queremos motivar a nuestros estudiantes a conectarse y encantarse con la lectura y que ésta vaya más allá del aula: Leer por el placer de leer. Actualmente, esta tarea no resulta fácil debido a que en el día a día, leer es cada vez menos frecuente, más intencionado, y tal vez para muchos menos placentero, observándose así una disminución en esta habilidad comunicativa y, por ende, su comprensión, el cual tiene un impacto significativo en las distintas áreas de aprendizaje.
Leer tiene múltiples beneficios, entre los que está el enriquecerse culturalmente, mejorar el lenguaje y ortografía, desarrollar la capacidad de concentración y la memoria, estimular la imaginación, la creatividad, aprender y conocer distintas perspectivas respecto de una situación y aportar al desarrollo equilibrado de nuestros estudiantes para insertarse y contribuir a un mundo globalizado.
Como colegio en los últimos años hemos trabajado el desarrollo y fomento de habilidades lectoras en el aula a través del plan lector, guided reading, las indagaciones propias de las Unidades de Indagación, actividades en biblioteca y ERIC time (Everybody reads in class). Para este año académico 2023 continuaremos con nuestro programa y apoyos. A su vez, hemos creado en el Hall de Junior School un área de lectura para aquellos estudiantes que durante los recreos quieran sentarse a leer.
Invitamos a la comunidad Saint John’s a sumarse y ser parte de esta iniciativa donde nuestros niños/as se encanten y disfruten del placer de leer.
Los invitamos a:
- Destinar tiempo para compartir y conectarse padres e hijos a través de la lectura.
- Escuchar a su hijo/a leer en voz alta evitando corregir de forma inmediata. Modelar lecturas en casa.
- Conversar respecto al libro que están leyendo en clases.
- Llevar a sus hijos a bibliotecas.
- Facilitar revistas, libros, poemas.
- Hacerles preguntas sobre alguna postura u opinión sobre temáticas que se observan en cada historia. ¿Cómo lo harías tú? ¿Piensas de la misma manera? ¿Por qué? ¿De qué otra forma se podría resolver?
- Compartir libros relacionados a las Unidades de indagación que estén trabajando.
- Disponer de libros o revistas al alcance de sus hijos, en el libreros, auto, baño etc.
- Motivar a sus hijos a traer un libro, revista, de algún tema que les interese para compartir en clases, recreos, al esperar el ingreso a sala en las mañanas, posterior al almuerzo etc.
Esperando tener una favorable acogida, les saludan atte.,
Bárbara Siebert – Junior School Librarian
Equipo de Lenguaje Junior School
Alexandra Krumm – Head of Studies PYP