Concepción, Chile
Martes, 10 de Junio, 2025

Información Exhibition 5° Básico 2025

Director of Studies Junior School - PYP Coordinator
 

Estimados Apoderados:

Los alumnos de 5° Básico han comenzado a trabajar en la Unidad de Indagación para “Exhibition 2025”. Esta Unidad de Indagación es la que da término a una etapa importante, el último año de Junior School para alumnos IB en St John’s School. A lo largo de la educación primaria, los alumnos IB PYP han aprendido a aprender a través del proceso de indagación. Sus hijos serán guiados por sus profesores jefes, de lenguaje y mentores para trabajar en su “Exhibition”.

Los estudiantes basan su trabajo de Exhibition en el Tema transdisciplinario:  How we express ourselves / Cómo nos expresamos, para enfocarse en situaciones reales o problemáticas de su diario vivir.

Es muy importante que en esta unidad tanto profesores como padres den un paso al lado permitiendo a los alumnos explorar sus propias capacidades, talentos y herramientas de aprendizaje. Deseosos de exhibir independencia, a los alumnos se les ha dado la oportunidad de crear un plan de aprendizaje en el cual podrán conducir actividades, demostrar lo que han aprendido y presentar una Exhibition donde puedan interactuar, de manera significativa, en función de algo que es importante para ellos, desarrollando Agency (voice, choice and ownership).

Los profesores junto a los mentores organizarán reuniones de encuentro, semanales, en las cuales sus hijos, en grupos de estudio de 3 a 4 alumnos,  podrán reunirse para trabajar de forma independiente en el avance de su Exhibition.

La Unidad de indagación finaliza con un evento donde se reúnen todos los alumnos para exhibir y compartir su trabajo a los alumnos de la comunidad, profesores y por supuesto, a los padres. Les comunicaremos oportunamente la fecha y horario de este evento.

Los invitamos a ser parte de este proceso de aprendizaje de la siguiente manera:

Antes de Comenzar el proceso de Exhibition
Informándose:

La Unidad “Exhibition” consiste de:

-Tema Transdisciplinario: Cómo nos expresamos.

 

Una indagación en la diversidad de la voz, perspectiva y expresión a través de:

– Inspiración, imaginación y creatividad;

– Prácticas personales, sociales y culturales de la comunicación;

– Intenciones, percepciones, interpretaciones y respuestas

 

– Idea Central: Las expresiones artísticas reflejan aspectos de la creatividad personal y cultural.

– Líneas de indagación: Cada grupo de acuerdo a sus intereses creará 3 líneas de indagación.

 

Durante el proceso de Exhibition
– Contribuyendo de forma activa a la independencia de su hijo.

a. Su hijo forma parte de un grupo de estudio compuesto por no más de 4 alumnos, los cuales han sido organizados de acuerdo a sus intereses respecto de la idea central. Deberá trabajar con este grupo a lo largo de su investigación.

b. Pídale a su hijo/a que le explique el propósito y requisitos de la Unidad “Exhibition”.

– Converse en forma regular con su hijo acerca del progreso de su trabajo.

– Responda a las necesidades de información de su hijo, las que podrían incluir acceso a internet, entrevistas, adquisición de libros o material on line, acceso a diarios y profundas conversaciones con usted o algún miembro de la familia como una fuente de información.

– Incentive a su hijo a tomar responsabilidad en involucrarse en su propio aprendizaje. Guíelo, no haga el trabajo por él. Estimule y apoye a su hijo a lo largo de su Unidad “Exhibition”. El proceso es tremendamente significativo y de gran aprendizaje para sus hijos.

Al término del proceso de Exhibition
– ¡Participe de la Exhibition – celebre el éxito de su hijo/hija!

 

– Dedique un tiempo para conversar y reflexionar con su hijo(a) acerca de lo que resultó bien, de lo que podría haber sido mejor y de los aprendizajes logrados a lo largo de este proceso.

Si tienen dudas, los invito a acercarse a los respectivos profesores jefe.

Atentamente,

Alexandra Krumm                         

Director of Studies Junior School
PYP Coordinator