Concepción, Chile
Miércoles, 18 de Marzo, 2026

Información SEPA 2°, 4°, 6° y 8° Básico 2026

Alexandra Krumm - Head of Studies PYP (Junior) I Patricia Uribe - Head of Studies MYP

Estimados padres y apoderados:

A través de la presente, nos dirigimos a ustedes para informarles que entre los días 24 de marzo y 1° de abril del presente año, se aplicarán en nuestro establecimiento las pruebas del Sistema de Evaluación de Progreso del Aprendizaje (SEPA). Estas pruebas  forman parte de nuestro plan de mejora continua y nos entregan valiosa información que nos permitirá realizar intervenciones pedagógicas oportunas en el aula. Estas evaluaciones serán aplicadas en los  niveles: 2°, 4°, 6° y 8° básico.

SEPA (www.sepauc.cl) es un sistema externo de evaluación de aprendizajes escolares, desarrollado por MIDE UC, Centro de Medición de la Pontificia Universidad Católica de Chile (www.mideuc.cl), que consiste en un conjunto de pruebas orientadas a evaluar y hacer un seguimiento de los aprendizajes de los alumnos en Lenguaje y Matemática, sobre la base del currículum nacional.

Estas pruebas son construidas, corregidas y procesadas por el equipo de MIDE UC, quienes entregan los resultados a nivel de estudiantes, cursos, niveles y establecimiento.

Aplicar las pruebas SEPA constituye una gran oportunidad para nuestro establecimiento de acceder a una medición que nos entregue información válida acerca de los aprendizajes logrados por nuestros estudiantes. Esto nos permitirá desarrollar acciones para favorecer el progreso pedagógico y revisar y optimizar estrategias educacionales a la luz de los resultados alcanzados.

En el contexto de lo ya planteado, es de extrema importancia que todos los estudiantes de los niveles mencionados rindan la prueba, por lo que le solicitamos su colaboración en términos de velar por la asistencia a clases de sus hijos(as) en las fechas señaladas.

Esperando una buena acogida de la presente, le saludan atentamente,

Alexandra Krumm – Head of Studies PYP (Junior)
Patricia Uribe – Head of Studies MYP